Введение

Как и всякий труд, творчество в развитом обществе имеет специализированный характер: множеством потребностей вызывается к жизни множество специализированный областей творчества. Все они подчинены общим креативным закономерностям, но в каждой из них действуют и свои собственные.

Известно, что понятие творчества по-разному трактуется учеными и художниками; в самом общем виде - это появление нового в любой области человеческой практики. Одна из таких специализированных областей творчества - журналистика.

Сотруднику СМИ часто приходиться принимать решения в конкретных условиях, порой опровергающих схемы, ранее устойчиво бытовавшие и в социальной практике, и в общественном сознании, не укладывающиеся в рамки нашего повседневного опыта. Именно тогда происходит свободное, творческое раскрытие возможностей журналиста.

Понятие творчества и журналистики связано неразрывно.

Результатом творческой деятельности в журналистике является то или иное влияние на аудиторию, воздействие на массовое сознание и поведение. В результате потребления предлагаемой журналистикой информации в сознании аудитории формируется определенный образ мира, система установок, направленность воли. Так, творческая деятельность в журналистике является не только познавательно - креативной, но и проявляется в произведении как самовыражение автора по поводу познанных явлений жизни, тем самым оказываясь фактором формирования социальной позиции аудитории, ее убеждений.

Рассматриваемая тема получила широкое освещение в книгах, статьях, монографиях, но бесспорный интерес вызывают труды таких авторов, как Мельник Г.С., Тепляшина А. Н. «Основы творческой деятельности журналиста», Мельник Г. С., Тепляшина А. Н. Основы творческой деятельности журналиста. - СПб:Питер, 2004.Горохов В. М. «Основы журналистского мастерства», Горохов В. М. Основы журналистского мастерства. - М.: высшая школа, 1989.Кузнецов Г. В. «Так работают журналисты на ТВ». Кузнецов Г. В. Так работают журналисты на ТВ. - М.: изд-во Моск. Университета, 2000

Цель данной работы - проанализировать понятие творчества как одного из основных составляющих журналистики.

В связи с поставленной целью можно выделить следующие задачи:

1. Определить взаимосвязь понятия творчества и журналистика.

2. Рассмотреть виды, способ и направления творчества.

3. Проанализировать понятие журналистского творчества на примере В. Познера.

Объект: журналистское творчество

Предмет: творческая деятельность В. Познера

В работе использован аналитический метод исследования статей и изданий по заданной теме.

Сформулированные задачи предопределили структуру представленной работы, которая состоит из введения, двух глав, заключении и списка использованной литературы.