В результате изучения дисциплины бакалавр должен:

знать: ключевые тексты в истории отечественной и мировой кинокритики; работы ведущих современных кинокритиков; законы жанров в кинокритике; правила планирования и структурирования критических статей; специфику ведущих отечественных и зарубежных журналов и интернет-сайтов о вопросах кинематографа; актуальные задачи кинокритики.

уметь: определять место современных произведений кинематографа в системе киноискусства; ориентировать зрителей в современном мировом кинопроцессе; выявлять положительные стороны и недостатки в произведениях современного кинематографа; следить за современными явлениями и тенденциями в кинематографе и ориентироваться в них; писать содержательные, аргументированные и стилистически грамотные тексты по вопросам киноискусства; пользоваться знаниями по истории и теории кино для критического анализа произведений кинематографа.

владеть: широким спектром знаний о современных тенденциях в развитии отечественного и мирового кинематографа; широким кругозором, позволяющим обнаружить взаимосвязи между киноискусством и иными социокультурными сферами; навыком непрерывного знакомства с актуальными произведениями кинематографа; мастерством кинокритика; стилистическими приемами для написания критических статей о кино; авторским стилистическим подходом к написанию критических статей; теорией аргументации при написании критических статей о киноискусстве; журналистским мастерством.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: ИСТОРИЯ ТЕОРИЙ КИНО

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является познакомить студентов с историей развития теоретический концепций и представлений о сути кинематографа как инновационного явления социокультурной действительности конца XIX – XXI веков.

Задачей изучения дисциплины является: 1) проанализировать форму и содержание понятия «теория кино»; 2) изучить историю кинематографических теорий; 3) изучить ключевые труды по теории кино; 3) сформировать у студентов представление о теоретических концепциях киноискусства.

Основные дидактические единицы (разделы): «Понятие «теория кинематографа»; «Культурологические и философские подходы к теоретическому анализу кино как социокультурного явления»; «Зарубежные теоретические концепции киноискусства 1920 – 1930-х гг.» (Теоретики Франции и других стран: Ричотто Канудо, Луи Деллюк; Жермен Дюлак, Бела Балаш и др.); «Отечественные теории киноискусства 1920 – 1940-х гг.» (Лев Кулешов, Сергей Эйзенштейн, Всеволод Пудовкин, Дзига Вертов); «Теоретические основы киноискусства 1940 – 1950х гг. Россия, Европа и США» (Чезаре Дзаваттини, Андре Базен, Зигфрид Кракауэр и др.»; «Теоретические основы киноискусства 1960 – 1970-х гг.: Россия, Европа и США» (Андре Базен, Андрей Тарковский, Роббер Брессон и др.); «Теоретические основы киноискусства 1980 – 1990-х гг.: Россия, Европа и США»; «Современные теоретические концепции кино как вида искусства». Теория фотогении; теория монтажа; онтологическая теория, семиотическая теория, психоаналитическая теория, интертекстуальная теория.