В результате изучения дисциплины бакалавр должен:

знать: отличительные особенности гуманитарных наук от естественнонаучных, историко-философские и социокультурные традиции формирования гуманитарных наук, место гуманитарных наук в современной системе образования, основные подходы к пониманию специфики гуманитарного знания; иметь представление об основных составных частях культуры (религия, наука, искусство, литература и т.п.); основных методов анализа культурных явлений и способность применять эти методы на практике; Представление о возникновении и развитии отдельных научных дисциплин;

уметь: теоретически обосновывать отличие и взаимосвязь между гуманитарными науками и естественнонаучными, анализировать различные концепции понимания специфики гуманитарных наук, применять полученные знания в дальнейшем изучении определенной области гуманитарного знания. учитывать весь комплекс составных частей культуры при анализе отдельных культурных явлений и фактов; распознавать риторические структуры и анализировать их; анализировать научные тексты.

владеть: категориальным аппаратом гуманитарных наук, основной системой понятий и терминов, необходимых для анализа культурно-исторических явлений; теоретическими знаниями пути становления гуманитарных наук, основными концепциями специфики гуманитарного познания.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ: ИСТОРИЯ МИРОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 17 зачетных единиц (612 час).

Цели и задачи дисциплины

Цель курса «История мировых цивилизаций» - углубленное изучение не только конкретной истории зарубежных государств и стран Востока, а осмысление общих закономерностей, тенденций, противоречий человеческой цивилизации, сопоставление различных типов цивилизаций. Стратегическая цель курса состоит также в осмыслении роли, места, перспектив России в мировой истории, изучение особенностей исторического пути и специфических черт российской цивилизации.

Задачами изучения дисциплины выступают: 1) изучение истории возникновения и развития основных стран и народов мира, причин формирования цивилизаций различных типов; 2) рассмотрение особенностей менталитета разных народов, роли религии и других факторов в формировании ментальных отличий, мотивационных аспектов жизнедеятельности; 3) формирование целостного представления об истории мировых цивилизаций через выявление основных путей их развития в социально-экономическом, политическом, культурном аспектах; 4) выявление современных тенденций развития мира, достижений и противоречий современных цивилизаций.

Основные дидактические единицы (разделы): Введение в курс; История древних мировых цивилизаций (Цивилизации II тысячелетия до н.э. на древнем Востоке, «Осевое время» на древнем Востоке, Становление античной цивилизации в Европе, Имперская античность); Средневековье (Средневековая Византия как цивилизация евразийского типа, Средневековая цивилизация Европы, Цивилизации средневекового Востока); Новое время (Пост-средневековая цивилизация Европы и России, Лидеры ранней модернизации, Проблемы модернизации Востока, США – лидер западной модернизации); Место XX века в всемирно-историческом процессе (Модернизация современного Запада, Модернизация Востока, Модернизация России).