3. Способи одержання інформації
Коли журналіст отримав завдання підготувати матеріал з визначеної екологічної проблеми, він визначає, яка саме інформація йому потрібно для з’ясування суті проблеми і де взяти цю інформацію? Варіантів одержання інформації може бути безліч.
Чому вибір джерела стає проблемою? Одна з причин полягає в тому, що досить багато людей охоче надали б кореспонденту інформацію, однак у них немає належних повноважень і тому отримані від них дані не можуть вважатися достовірними. Журналіст насамперед відповідає собі на такі питання: яка організація (департамент, відділ, комітет) дійсно займається питаннями, що його цікавлять.
Найкраща «шпаргалка» для визначення компетентних і повноважних персон – телефонні й інші довідники для внутрішнього користування, з яких можна довідатися не тільки прізвища, імена, по батькові потрібних людей, але й назви відділів, департаментів, служб. Деякі фахівці заводять своєрідні досьє на працівників організацій, з якими їм приходиться мати справу, підтримують з ними контакти, щоб у відповідний момент негайно скористатися їх послугами.
До речі, для підтвердження отриманих даних наявності надійного інформатора недостатньо. Коли матеріал з’являється на газетній полосі, потрібно помістити обов’язкове посилання на джерело. Відсутність посилання свідчить про непрофесіоналізм репортера. Виняток становить ситуація, коли журналіст робить це для забезпечення конфіденційності джерела.
Зрозуміло, найкращий варіант – якщо інформатори не заперечують проти оприлюднення їх імен. У кореспондента з’являється можливість замість «відомо, що...» сказати прямо, кому відомо, замість «говорять, що...» вимовити ім’я того, хто говорить, замість використання звороту «очікується, що...» пояснити, ким очікується, а замість слів «як мені сказали...» указати на того, хто сказав.
Потрібно враховувати, що іноді співрозмовники журналіста бояться «репресій» з боку свого начальства, стурбовані кар’єрою, не хочуть суспільного розголосу, соромляться. Стаття 26 Закону України «Про друковані засоби масової інформації (пресу) в Україні» зобов’язує журналіста зберігати в таємниці джерело інформації і не називати особу, що надала відомості з умовою нерозголошення її імені. Якщо не вдалося умовити співрозмовника назвати його в публікації, то слід діяти згідно із законом.
Досить часто журналіста попереджають: «Це не для преси». У такому разі кореспондент може спробувати умовити співрозмовника залишити в матеріалі інформацію, котру останній не бажав би поширювати, мотивуючи тим, що без цього матеріал втратить гостроту, і думку буде погано аргументовано.
Окремого підходу вимагають чутки як джерело інформації. Журналісти охоче користуються даними такого роду. Проте це варто робити лише попередньо знайшовши джерело чуток, перепитавши чи насправді ступінь вірогідності висока, іноді пересвідчившись, що в разі, коли після опублікування матеріалу редакції буде пред’явлено позов, особа, що надала інформацію, може з’явитися в суд і підтвердити викладені дані.
У будь-якій іншій ситуації редакція і кореспондент беруть на себе всю можливу відповідальність. Іноді чутки стають приводом для журналістського розслідування і зрештою перестають бути такими.
Однак найпоширеніші джерела інформації – представники органів державної влади. Вони професійно займаються проблемами, про які журналіст хоче довідатися, і можуть йому надати найбільш повні і достовірні відомості, адже до функцій багатьох відомств входить збирання, обробка й нагромадження даних. Проте, одержання необхідних даних із державних організацій може стати дуже складною процедурою.
Далеко не завжди зрозуміло, до якого саме відомства звертатися за потрібною інформацією. У результаті журналіста можуть просто відсилати з одного відомства до іншого, від одного чиновника до іншого. На це може піти маса часу і сил, інформаційний привід буде упущений, а інформація так і не потрапить до кореспондента. Якщо ж зрештою і потрапить – то зовсім не та, яка була йому потрібна.
Чому ж так відбувається? Інформація про стан навколишнього середовища надходить до багатьох державних органів. Різні міністерства і відомства ведуть власні спостереження і збирають відомості про стан водного та повітряного басейнів, підземних вод і ґрунтового покриву, мінеральних і біологічних ресурсів, відомості про їх захист, а також про різні види відходів.
Екологічна інформація, що стосується одних і тих самих об’єктів, накопичується в різних організаціях. Може виникнути природне запитання: чи не дублюється інформація. Тому, якщо необхідно зібрати якнайбільше даних про стан того чи іншого об’єкта, то доцільно буде звернутися відразу в кілька організацій, що володіють необхідними відомостями.
Після того як журналіст визначився з тим, до якого саме відомства варто звертатися, він повинен з’ясувати, організація якого рівня з більшою імовірністю має відповідні дані. Для цього корисно знати, яка структура «державної» інформації.
Кожний державний орган з чітко визначеними повноваженями і обов’язками, збирає саме ту інформацію, що необхідна для виконання його функцій, і систематизує її в найбільш зручному для себе вигляді. Екологічна інформація, підготовлена державними органами, зібрана, організована, проаналізована й оформлена відповідно до внутрішніх потреб і вимог відомств, тому нею можна не завжди ефективно скористатися.
Розглянемо загальну схему руху відомостей у вертикальній системі, підлеглій будь-якому міністерству чи відомству. Знизу вгору дані надходять у вигляді цифрового, картографічного, описового, звітного матеріалу. Чим вище інформація просувається, тим більш конкретизується робота, метою якої є аналіз даних, таблиць, схем і одержання на їхній основі висновків загального характеру. У результаті виникає зведений блок даних.
На середніх (регіональних, міжрегіональних) рівнях нерідко публікуються громіздкі аналітичні огляди (такі, як, наприклад, щорічні обласні доповіді чи огляди стану навколишнього середовища). На більш високому рівні інформація, охоплюючи все ширший спектр територіальних даних, починає втрачати конкретність, а деталі й подробиці іноді опускаються. Більше місце займають звітні дані, наприклад, про використання ресурсів, про викиди, розміщення відходів. Областям і регіонам приділені лише невеликі параграфи. Таким чином, інформація рухається знизу нагору.
Важливо відзначити, що під час руху інформації «знизу вгору» зникають конкретні деталі. Тому багато проблем місцевого масштабу залишаються поза увагою державних органів, хоча й можуть бути відбиті в первинних даних. Це загальна проблема всіх вертикальних структур.
Отже, в одних випадках журналісту може знадобитися первинні дані (якщо, наприклад вивчається проблема конкретної річки), а в інших – зведена інформація. І щоб отримати необхідні відомості журналіст повинен зробити запит.
Запит на отримання екологічної інформації є належним чином оформлене звернення до державних органів з вимогою про надання можливості ознайомлення з необхідними відомостями та офіційними документами, з даними про діяльність органів влади з екологічних питань.
У запиті про надання екологічної інформації необхідно зазначити: своє прізвище, ім’я та по батькові; адресу; чітко сформулювати, яку інформацію бажаєте отримати.
Запит може бути подано в письмовій чи іншій зручній для запитувача формі. Він може бути індивідуальним або колективним. Відповідь на нього має бути надано протягом одного місяця, термін вивчення запиту на предмет можливості його задоволення – 10 днів (Закон України «Про інформацію», стаття 33).
Державний орган може відмовити в наданні інформації з екологічних питань якщо: державний орган не володіє необхідною інформацією; запит про надання інформації сформульовано в загальному вигляді; запит про надання інформації є необґрунтованим.
Порушенням законодавства України при наданні інформації є:
необґрунтована відмова в наданні інформації про стан навколишнього природного середовища, якість харчових продуктів, джерела забруднення;
надання інформації, що не відповідає дійсності;
несвоєчасне надання інформації;
навмисне приховування інформації, зокрема, приховування випадків аварійного забруднення навколишнього середовища (Закон України «Про інформацію», стаття 47).
Не може бути відмовлено ні за яких обставин у наданні наступної інформації:
стихійні лиха, аварії та катастрофи;
надзвичайні події, що загрожують життю та здоров’ю громадян;
стан здоров’я громадян;
якість харчових продуктів та предметів побуту;
порушення екологічних прав громадян.
Інформація з екологічних питань надається безкоштовно. Помірна платня вноситься за виготовлення копій документів на вимогу особи, що подала запит.
- 1. Законодавство про вибори Президента України в контексті діяльності змі
- 2. Правове регулювання проведення передвиборної агітації у змі
- 3. Форми передвиборної агітації у змі
- 4. Права та обов’язки змі у період виборів Президента України
- 5. Як змі уникнути відповідальності за зміст розповсюджуваної ним передвиборної агітації
- 6. Особливості поширення інформації про кандидатів
- 2. Як викликати довіру до того висвітлення виборів, яке пропонуєте ви
- 2. Роль емоцій у політичному портретуванні
- 2. Цензура в Україні і тиск влади на змі
- 2. Економічна тема у загальнополітичних виданнях
- 3. Словник найуживаніших економічних термінів
- Тема 6. Джерела економічної інформації
- 1. Про що говорять цифри і факти
- 2. Інтернет- джерела економічної інформації
- 1. Про що говорять цифри і факти
- 2. Інтернет- джерела економічної інформації
- 2. Для ділового тижневика у регіоні
- 3. Для щоденної економiчної газети
- 4. Поради журналістам, котрі пишуть про економіку та бізнес
- 3. Способи одержання інформації
- 4. Кодекс етики екологічного журналіста
- 1. Розвиток екологічної журналістики
- 2. Поняття «екологічна журналістика»
- Тема 2. Проблеми екології і змі (лекція розроблена за посібником Бєляков о.О. «Екологічна проблематика в засобах масової інформації». – к., 2002.)
- 1. Тематика екологічного матеріалу
- 2. Актуальність екологічного матеріалу
- 1. Тематика екологічного матеріалу
- 2. Актуальність екологічного матеріалу
- Тема 3. Термінологія і статистика в екологічних матеріалах (лекція розроблена за посібником Бєляков о.О. «Екологічна проблематика в засобах масової інформації». – к., 2002.)
- 1.Використання термінології
- 2. Використання статистичних даних
- Використання термінології
- 2. Використання статистичних даних
- Тема 4. Джерела екологічної інформації (лекція розроблена за посібником Бєляков о.О. «Екологічна проблематика в засобах масової інформації». – к., 2002.)
- 1.Редакційні і позаредакційні джерела
- 2. Інтернет-джерела для екологічної проблематики
- 3. Способи одержання інформації
- 4. Кодекс етики екологічного журналіста
- Редакційні і позаредакційні джерела
- 2. Інтернет-джерела для екологічної проблематики
- 3. Способи одержання інформації
- Запит на екологічну інформацію
- 4. Кодекс етики екологічного журналіста (розроблено Міжнародною Федерацією екологічних журналістів)
- Тема 5. Соціально-побутові теми у змі
- 2. Теми, актуальні для соціальної журналістики сьогодні
- 3. Основні принципи роботи у соціальній журналістиці
- 4. Словничок соціальних термінів
- Тема 6. Проблематика здоров’я
- 2. Статті про інвалідів - мова та етикет
- 3. Тема віл/сніДу в пресі
- Тема 7. Дитяча проблематика у змі
- 1. Основні положення Конвенції оон про права дитини
- 2. Рівноправні, але не зовсім: діти з обмеженими можливостями
- 3. Ні дискримінації – усі діти рівноправні
- 5. Дитяча праця
- 6. Здоров’я і благополуччя дітей
- 7. Повага. Право дітей на індивідуальність
- 8. Діти-підопічні держави
- Тема 8. Матеріали про нацменшини
- 2. Ознаки мови ворожнечі щодо нацменшин
- 3. Як не розпалити міжетнічного конфлікту