2.8.2 Подготовка устного выступления Главный тезис

Приступая к подготовке конкретного доклада, жела­тельно заранее установить и в дальнейшем учитывать целевое назна­чение выступления, т.е. необходимо ответить на вопрос «Что именно я хочу донести до слушателей?».

Доклад должен быть конкретен, значительно уже, чем тот объем материала, который собран в курсовой работе, может иметь отличную от работы последовательность изложения материала и ограничен во времени – его продолжительность не более 8-10 минут, может породить дискуссию.

Отбор материалов и их компоновка вокруг какой-то одной или нескольких стержневых идей формирует "глав­ный тезис" выступления, отражающий разумно суженную и конкретизи­рованную область, самую существенную информацию, целевую направлен­ность.

Главный тезис, в первую очередь, нужен самому докладчику. Поэ­тому не столь важно, будет ли он сформулирован в виде одного содер­жательного предложения или нескольких фраз, останется ли в уме или будет записан на бумажке, как своего рода аннотация.

Следование главному тезису облегчает объединение материалов в целостное произведение, рационализирует подготовку, защищает от логических ошибок и предотвращает уходы в сторону.