Виды сми.

Теория.

Определение СМИ. Печатные и электронные СМИ. Газеты. Журналы. Телевидение. Радио. Интернет.

Практическое занятие.

Анализ печатных и электронных СМИ. Написание статей на заданную тему. Ролевая игра «Интервью со звездой».

Творческое задание «Ассоциации». Написать осмысленную фразу, в которой будут три заданных слова. Например: УКАЗКА–МЫШЬ–АДМИРАЛ, ШЕЯ–ГИРЯ–АУКЦИОН, ФЕРЗЬ–БАЯН–КОНСЕНСУС, СЕССИЯ–ЗИГЗАГ–ТЕЛЕФОН. Цель – научиться делать «мостики» – связки в будущих журналистских материалах, когда одно предложение цепляется за другое, один абзац логично переходит в другой.

Творческое задание «Сказка». Учащиеся выбирают какую-либо сказку и трансформируют содержащуюся в ней информацию в журналистскую, оформляя сказку как заметку, хронику, интервью, репортаж, корреспонденцию и пр. Цель упражнения – уточнение смысла понятия «журналистская информация».