4.1.4 Сучасний стан і перспективи електронного книговидання
Електронні видання відносяться до типу продукції, що динамічно. Їхня кількість збільшується швидкими темпами, а якість безперервно поліпшується.
Інтеграція поліграфічної продукції з електронними документами приносить чисто практичні вигоди. Так, перехід на цифрову форму дозволяє зберегти багато унікальних видів продукції, таких як стародавні рукописи. Навіть звичайні фотографії і картини втрачають згодом свої якості. Збереження їхніх електронних копій дозволяє донести до наступних поколінь унікальні культурні шедеври. Нарешті, збереження документів і видань в електронній формі дозволяє організовувати електронні бази даних, чітка структура і розвиті засоби навігації в яких полегшують процес пошуку потрібних матеріалів і їхніх фрагментів.
Для відповіді на запитання про відносну цінність електронних видань і перспективах розширення їхнього виробництва необхідно провести дослідження в таких основних напрямках (інакше, одержати відповіді на перераховані питання):
чи збільшується цінність книги в електронному варіанті, а якщо так, то в яких випадках і з чим це пов'язано;
які фактори впливають на якісні характеристики електронного видання з точки зору читача;
чи достатній рівень розвитку технічних і програмних засобів створення електронної книги;
наскільки широко поширені індивідуальні і групові засоби для читання електронних видань;
наскільки сформувався ринок поширення електронних книг;
які потрібні зміни в традиційному видавничому бізнесі для успішного маркетингу і менеджменту електронних книг.
Безсумнівна більш висока споживча цінність дитячих і навчальних електронних видань, тому що підвищується інтерес до досліджуваного матеріалу і забезпечується можливість застосування нових, більш ефективних, технологій не тільки навчання, але і поступового залучення дітей у процес навчання в ігровій формі. Ці методики уже випробувані в багатьох країнах і на практиці довели свою ефективність.
Довідкові і наукові видання дозволяють більш простими засобами й у більш короткий термін одержати необхідну інформацію (або короткі дані, що дозволяють оцінити її необхідність користувачеві і замовити її, у тому числі й у друкованому вигляді). Природно, що цінність таких видань у порівнянні з друкованими істотно зростає. Ступінь збільшення цінності таких видань і роль певних факторів може бути встановлена в процесі проведення відповідних досліджень.
З точки зору факторів, що впливають на якісні характеристики електронних документів, найбільший інтерес, являє оптимізація користувальницьких інтерфейсів, причому не тільки графічних у широкому значенні, включаючи анімацію і цифрове відео, але і цифрове аудіо.
Поступово, але неухильно продовжується наступ електронних видань у навчальній сфері, починаючи зі шкільного навчання, і далі, у сфері середньої і вищої освіти. У багатьох випадках виправданий частковий або повний перехід до електронних підручників і комп'ютерних освітніх технологій. Ефективність такої заміни тим вище, чим більше розмаїтість навчальних посібників і нижче їхні тиражі. Відповідь на запитання про зміни в традиційному видавничому і друкованому бізнесі, необхідних для адаптації до нових інформаційних технологій, також вимагає проведення досить широких і глибоких наукових досліджень.
Надалі широке поширення мультимедіа-технологій і нестримний розвиток електронної комерції накладе тверді обмеження на конкурентноздатність і навіть виживаність підприємств галузі друку, орієнтованих на широкий попит. Переваги в реалізації навіть найвисокоякісної продукції одержать ті, хто швидше і ефективніше освоїв електронні способи комерції й обслуговування. Таким чином, мережні електронні видання мають безсумнівні переваги по частині поширення перед будь-якими друкованими виданнями.
Виробництво як електронних видань, так і друкованої продукції усе більше інтегрується в єдиний простір медіа-індустрії. Одночасно, у межах тієї ж медіа-індустрії відбувається процес інтеграції друкованих і електронних видань.
- Конспект лекцій
- 1 Історія хнуре та організація навчання в університеті
- 1.1 Історія створення і структура хнуре. Організація навчання в університеті
- 1.1.1 Історія створення хнуре
- 1.1.2 Структура університету
- 1.1.3 Основні права та обов’язки співробітників, аспірантів і студентів університету
- 1.2 Кваліфікаційні вимоги до бакалавра, структура навчального плану бакалаврату напряму 0515 „Видавничо-поліграфічна справа”
- 1.2.1 Структура Державного стандарту вищої освіти України (зі спеціальності)
- Кваліфікація фахівців напряму “ Видавничо-поліграфічна справа ”
- 1.2.1 Освітньо-кваліфікаційна характеристика бакалавра напряму “Видавничо-поліграфічна справа ” та кваліфікаційні вимоги галузі до фахівців
- 1.2.2 Структура навчального плану бакалаврату спеціальностей напряму 6.051501 „Видавничо-поліграфічна справа”
- 2 Історія розвитку книги
- 2.1 Етапи розвитку конструкції книги
- 2.2 Історія книгодрукування
- 3 Основи видавничо-поліграфічної справи
- 3.1 Поліграфічне виробництво. Структура видавничо-поліграфічного комплексу
- 3.1.1 Структура видавничо-поліграфічного комплексу
- 3.1.2 Класифікація продукції поліграфічного виробництва
- 3.2 Основні терміни та визначення. Система вимірів у поліграфії. Формати паперу та видань
- 3.2.1 Система вимірів у поліграфії
- 3.2.2 Формати паперу та видань
- 3.3 Основні етапи технологічного процесу виготовлення друкованої продукції (додрукарська підготовка, друк, післядрукарська обробка)
- 3.4 Види друку. Глибокий, офсетний, високий та спеціальні види друку
- 3.5 Ринок видавничої продукції і поліграфічного устаткування, тенденції їхнього розвитку
- 3.5.1 Тенденції поліграфічного ринку
- 3.5.2 Ринок поліграфічного устаткування
- 3.5.3 Умови успіху поліграфічного підприємства
- 3.5.4 Друкарські системи майбутнього
- 3.5.5 Розвиток поліграфічного машинобудування в Україні
- 3.6 Стан і перспективи розвитку офсетного друку
- 3.6.1 Роль і місце офсетного друку в сучасній поліграфії
- 3.6.2 Технологічні особливості офсетного друку
- 3.6.3 Розвиток додрукарських процесів офсетного виробництва
- 3.7 Напівтони та колір у поліграфії
- 3.7.1 Видавничі оригінали
- 3.7.2 Відтворення кольору
- 3.7.3 Основні колірні системи
- 3.8 Поліграфічні матеріали
- 3.8.1 Фототехнічні матеріали
- 3.8.2 Формні матеріали
- 3.8.3 Папір і картон
- 3.8.4 Друкарська фарба
- 3.8.5 Лаки
- 4 Комп’ютерні технології у видавничо-поліграфічній справі
- 4.1 Електронні видання
- 4.1.1 Елементи електронного видання
- 4.1.2 Формати електронних видань
- 4.1.3 Класифікація електронних видань
- 4.1.4 Сучасний стан і перспективи електронного книговидання
- 4.2 Комп’ютерні технології у видавничій та поліграфічній справі. Роль комп’ютерних видавничих систем у додрукарській підготовці
- 5 Реклама як видання
- 5.1 Реклама та маркетинг. Визначення маркетингу. Мета та етапи маркетингу
- 5.2 Роль і значення реклами в сучасних умовах
- 5.3 Історія розвитку реклами і становлення рекламного бізнесу в Україні і за кордоном
- 5.3.1 Зародження реклами
- 5.3.2 Середньовіччя
- 5.3.3 Закордонна реклама
- 5.3.4 Дореволюційна вітчизняна реклама
- 5.3.5 Реклама в срср
- 5.3.6 Українська реклама в 90-і роки
- 5.4 Класифікація реклами. Основні терміни та визначення
- 5.5 Місце видавничих технологій в розробці реклами
- 5.6 Роль реклами в процесі збуту товару
- 6 Ділові навички
- 6.1 Набуття навичок навчатися
- 6.2 Навчання вмінню робити що-небудь
- 6.2.1 Формування цілі
- 6.2.2.Визначення необхідних дій
- 6.2.3 Практичні вправи
- 6.3 Навчання запам’ятовуванню будь-чого
- 6.3.1 Система збору чуттєвої інформації (сенсорна система)
- 6.3.2 Короткострокова пам’ять
- 6.3.3 Довгострокова пам'ять
- 6.3.4 Запам’ятовування напам’ять
- 6.4 Організація процесу навчання
- 6.5 Навички читання і конспектування
- 6.6 Підготовка і проведення публічного виступу (доповіді)
- 6.7 Навчання розумінню будь-чого
- 6.8 Навчання будь-яким навичкам
- Терміни та визначення
- Список литературних джерел
- Конспект лекцій
- 61166, Харків, просп. Леніна, 14