6.1.3. Фазы и направления общения журналиста

Как и в любом другом поведенческом акте, в общении журналист проходит через четыре основные фазы:

Взаимонаправленности (побуждения к действию). Она заключается в направленности на партнера (партнеров), который по каким-то причинам привлекает внимание журналиста. Это может быть источник или потребитель информации, коллега. С его стороны также должна последовать ответная реакция побуждения к действию, поскольку общение – это совместный процесс, невозможный в случае односторонней заинтересованности;
Взаимоотражения (уточнения ситуации действия). Включает психическое отражение партнерами друг друга;
Взаимоинформирования (действия). В основном включает информирование человека и прием ответной информации от него;
Взаимоотключения (свертывания действия). Состоит в отключении от партнера или возвращении ко второй фазе в случае, если мотивы контакта не исчезли. Тогда отражение партнерами друг друга осуществляется заново.

Все эти фазы реализуются в названных ранее основных направлениях коммуникации журналиста:

1. журналист-источник информации (Ж-И);

2. журналист-руководитель СМИ (Ж-Р);

3. журналист-коллеги (Ж-К);

4. журналист-аудитория (Ж-А).

Реализация фаз общения в зависимости от направления коммуникации в большей или меньшей степени обладает специфическими чертами:

направл-е фаза	Ж-И	Ж-Р	Ж-К	Ж-А
взаимонапра-вленность	профессиональная ориентация журналиста на общение при отсутствии аналогичной спонтанной встречной реакции; потребность в стимулировании направленности на журналиста со стороны респондента	ориентационные механизмы со стороны журналиста и контролирующие со стороны руководителя	коллективный характер журналистской деятельности	сфокусированность на аудитории со стороны журналиста и потребность в стумулировании направленного интереса со стороны аудитории
взаимоотражение	восприятие схематично в силу дефицита времени	реализация модели «взрослый-ребенок» или «родитель-ребенок»^²⁰⁶	восприятие соответствует ситуации делового и дружеского общения	восприятие со стороны аудитории виртуализируется, со стороны журналиста искажается представлением о среднем потребителе информации
взаимоинформирование	одностороннее	официально-деловое	официально-деловое и дружеское	одностороннее
взаимоотключение	резкое отключение	По мере прекращения деловых контактов	По мере прекращения деловых и дружеских контактов	Резкое отключение

То есть наиболее специфический, ущемленный характер имеет общение в звене «журналист-источник информации» и «журналист-аудитория». Здесь требуется стимулирование направленности партнера и компенсация свернутого характера фазы взаимоотключения. Важно также отметить, что в журналистском общении третья фаза доминирует, но значимость остальных становится очевидной уже на этапе сбора материала.

В процессе прохождения тех или иных стадий журналист актуализирует различные коммуникационные каналы, которые обычно подразделяются на пять основных типов:

1. Внешний – между редакцией, в которой работает журналист, и внешней средой (партнерами по журналистскому цеху, работающими в других СМИ, источниками информации, получателями информации и т.д.);

2. Воходящий – от журналиста к руководителю;

3. Нисходящий – от руководителя к журналисту;

4. Информационный – между отделами, партнерами, подразделениями;

5. Неформальный – осуществляется по всем четырем каналам, но минуя официальные способы передачи информации.

К особенностям журналистского общения относится чуть более активное, чем во многих других сферах деятельности, использование неформального канала. При этом важно учитывать, что именно столкновение, переплетение неформального канала с остальными является частым источником субординационной причины конфликтов в коллективе. Не случайно внутренние кодексы и трудовые контракты некоторых редакций включают пункт о невозможности распространения деловых отношений в сферу неформальных контактов.

Особенность журналистской коммуникации заключается еще и в том, что значительная часть ситуаций общения располагается на оси групповой коммуникации. Работа журналиста – это не просто работа в звене «человек-человек». Это – работа в подобном звене, погруженном в групповые отношения. В группе же у людей проявляются психические качества и состояния, которые могут быть не выражены при непосредственном общении. Так, известные американские психологи Д.Майерс^²⁰⁷, Д.Тернер выявили и проанализировали убедительные факты, доказывающие наличие в подобных ситуациях таких феноменов, как внутригрупповой фаворитизм, внешнегрупповая дискриминация, межгрупповая агрессия и враждебность, субъективность и пристрастность в восприятии представителей своей и чужой группы. Кроме того, группа представляет собой целостную структуру, действующую по определенным законам. В идеале группа со временем становится коллективом – то есть сообществом людей, объединенных чувством ответственной зависимости, когда отношение человека к человеку становится не вопросом дружбы, любви, симпатии, соседства, а вопросом выживания коллектива, к сохранению которого искренне стремятся все члены группы. Но группа может стать и толпой, уродливые черты которой столь эффектно были описаны в работах Г.Лебона^²⁰⁸, С.Московичи^²⁰⁹.

Содержание